古希腊历史简介

讲师:Donald Kagan

地区:美国

学校:耶鲁大学

这是希腊历史的入门课程,追寻从青铜时代到古典时期末期希腊文明的发展,主要简述了希腊人的政治体制、卓越智慧以及独创性方面的成就,使学生能够通过老师的解释阅读原始资料以及前沿学者的研究成果。

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现代诗歌
学校:耶鲁大学
课程涵盖了现代诗歌体系,主要特点,关注点和主要参与者。讨论一些堪称意象诗之典范的诗歌还有一些第一次世界大战期间的诗歌,以及对文学批评的方法是采用不同类别的批评。
1715年至今的西方文明
学校:加州大学洛杉矶分校
仅仅是按照时间的顺序、简单地对历史上各个大事件的事实性陈述,应该算做是标准的历史课。但在加州大学洛杉矶分校历史系教授 Lynn A. Hunt 博士的历史课上,你将得到的可不仅仅是这些。她以文化发展和民主、人权起源的角度,重点放在近代西方(主要欧洲)历史上,史...
英国近代史
学校:耶鲁大学
本课程以新视角概括了15世纪晚期到18世纪早期的英国社会发展。课程中涉及到的内容包括:社会结构的沿革、家庭、区域团体、性别角色、经济发展、城市化、宗教改革到信仰自由法案间宗教信仰的变迁、都铎和斯图亚特王朝、叛乱斗争、猎巫运动、文化教育和印刷、犯罪和法律、财产与...
全球人口增长问题
学校:耶鲁大学
本课程向学生介绍有关人类生育的重要基本材料,人口增长,人口转变和人口政策。主题包括:人口压力,人口历史的人类和环境方面的问题;人口变化,环境的承载能力和经济和文化的可持续发展。政治,宗教和道德问题围绕:生育杀婴,堕胎,避孕,重男轻女,政府强制,移民和妇女地位。...
新约及其历史背景
学校:耶鲁大学
本课程通过分析在历史文献中最早的基督教运动提供了对基督教的起源历史研究。虽然神学主题将占据我们主要的注意力,但是课程不只对新约的圣经神学部分进行研究。相反,新约圣经和其他早在古代文献和基督教的历史研究来源文件的重要性将得到强调。
1648-1945年的欧洲文明
学校:耶鲁大学
本课程提供从三十年战争到第二次世界大战结束的欧洲近代史的广泛调查。考虑到一些重大事件和人物如法国大革命和拿破仑,把注意力放在了一般人在这个动乱和过渡时期的经历上。因此审视这段期间的历史我们应该通过人口变化、政治革命和文化发展的复杂关系这一镜头来观察,而不是单纯...
美国内战与重建1845-1877
学校:耶鲁大学
本课程探讨从1840年到1877年美国南北战争的原因,过程以及后果。本课程的主要目的是了解美国历史中的一个事件的多重意义转化。这些含义可能被定义在许多方面:国家,阶级,种族,宪法,个人,社会,智力,或道德。主要研究四大主题:扩张中的共和国在分裂合并过程中的危机...
艺术、科学和技术中的情感和想象
学校:麻省理工学院
本课程是在艺术,科学,和科技中的创造性的专题讨论。我们将探讨情感和人的认知作用如何交织,且影响创造性在上述领域的发展。我们也将研究感受和想像在概念化和消费的原则,与美学价值之间的相关,以及如何在科学,科技,文学和其他艺术领域产生意义。本课程亦包括哲学,心理学,...
解读但丁
学校:耶鲁大学
本课程是耶鲁大学意大利语言和文学下的一门课程。阿利盖利·但丁是意大利文艺复兴时期的伟大诗人,被恩格斯称作“中世纪最后一位诗人,同时也是新时代的最初一位诗人”。他是诗人,也是现代意大利语的奠基人,欧洲文艺复兴的先驱之一,以长诗《神曲》留传于世。
金融理论(即金融原理)
学校:耶鲁大学
本课程试图解释金融体系在全球经济中的重要作用。课程将金融平衡作为经济平衡的延伸来学习,提供了一种对冲基金角度的思考和分析,将课程与华尔街金融实践进行了结合,是一门对冲基金视角的标准金融学理论课程。
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